Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри технології виробництва і переробки продукції тваринництва та кінології Сумського національного аграрного університету
Науковий ступінь, звання: кандидат педагогічних наук (2008 р., спеціальність 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти») (автореферат), доцент (2011 р., кафедра гуманітарних дисциплін).
Основні дисципліни: англійська мова, іноземна мова професійного спрямування, англійська мова академічного спрямування
Наукові інтереси: англійська мова спеціального спрямування, критичне мислення, рефлективні практики, оцінювання та тестування, дисциплінарна грамотність, комунікативно-спрямоване навчання
E-mail: i.liashenko@ms.sumdu.edu.ua
Освіта:
Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 1993 р., спеціальність «Англійська та німецька мови», кваліфікація вчителя англійської та німецької мов.
Кандидат педагогічних наук, 2008 р., спеціальність 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». Тема дисертації: «Формування готовності майбутніх аграріїв до реалізації міжнародних фахових програм» в Інституті вищої освіти АПН України.
Друга вища освіта: з 2026 року здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю H2 «Тваринництво», спеціалізація «Кінологія», СНАУ.
Науковий ступінь і вчене звання
Кандидат педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» (2008 р.).
Вчене звання доцента (2011 р.).
Основні навчальні дисципліни
- Етологія та семіологія собак
- Основи розведення та відтворення собак
Наукові інтереси
Етологія та поведінка собак; семіологія та комунікативна поведінка собак; професійна підготовка фахівців-кінологів; біологічні та поведінкові основи роботи із собаками; основи розведення та відтворення собак; екстер’єр собак і професійна термінологія його опису; кінологічна експертиза; професійна комунікація у сфері кінології; англійська мова професійного спрямування для фахівців-кінологів; дисциплінарна грамотність у професійній освіті; сучасні цифрові технології та штучний інтелект у підготовці фахівців.
Кінологічна професійна спеціалізація
У 2018 році здобула кваліфікацію «Кінолог-експерт», успішно завершивши відповідну професійну підготовку Кінологічної Спілки України / FCI. Сертифікат № 134-18 від 22 травня 2018 року.
З 2017 року є викладачем курсів «Підготовка перекладачів-помічників експертів з екстер’єру» у Сумському національному аграрному університеті.
Професійний досвід у сфері кінології охоплює кінологічну термінологію, опис екстер’єру собак, професійну комунікацію у сфері кінологічної експертизи, підготовку перекладачів-помічників експертів, розроблення навчальних матеріалів та методичного забезпечення професійної кінологічної освіти.
Основні наукові праці
Liashenko, I. (2019). Student Perceptions of ESP Course for Cynological Translators. The Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, 7(1), 17–30. DOI: 10.22190/JTESAP1901017L.
Liashenko, I., & Bula, L. (2021). Disciplinary Literacy Development in the ESP Context: Ukrainian Case. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(1). DOI: 10.18662/rrem/13.1/376.
Інші наукові та методичні напрацювання
- Liashenko, I. (2025). The use of AI applications in ESP teaching and learning: A systematic review. Analele Universității „Ovidius” Constanța. Seria Filologie, 36(2), 1206–1248.
- Liashenko, I. (2025). Enhancing educational quality through the Canvas platform for teaching EAP to Ukrainian PhD students: Policy implications. Journal of Educational Sciences & Psychology, 15(2), 105–118. DOI: 10.51865/JESP.2025.2.10.
- Liashenko, I. (2023). Critical Thinking Strategies as an Influential Tool in Growing the Disciplinary Literacy. Analele Universității „Ovidius” Constanța. Seria Filologie, XXXIV(1), 72–95.
- Liashenko, I. (2022). Assessing oracy in young adults vocational training. The Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, 10(3), 457–469.
- Liashenko, I., & Bula, L. (2021). Disciplinary Literacy Development in the ESP Context: Ukrainian case. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(1).
Участь у міжнародних проєктах та підвищення кваліфікації
- участь у міжнародних проєктах COIL (Collaborative Online International Learning) із закордонними університетами;
- участь у міжнародних проєктах у сфері професійної та аграрної освіти, зокрема AgriSciences Platform for Enhancing Science in Ukrainian Higher Education Institutions (Czech University of Life Sciences Prague);
- академічна та професійна мобільність у межах програм Erasmus+;
- участь у міжнародних програмах професійного розвитку у Великій Британії, Польщі, Туреччині та інших країнах;
- участь у міжнародних конференціях і професійних заходах, присвячених професійній освіті, англійській мові професійного спрямування, цифровому навчанню та оцінюванню;
Професійний розвиток
Серед професійних кваліфікацій та програм підвищення кваліфікації:
- Cambridge English Delta Module 2 – Developing Professional Practice, 2024;
- сертифікація володіння англійською мовою на рівні C1, 2024;
- програми підвищення кваліфікації з ESP, оцінювання, цифрового та онлайн-навчання;
- міжнародні програми академічної мобільності та професійного розвитку у Великій Британії, Туреччині, Польщі та інших країнах;
- участь у міжнародних проєктах та академічній мобільності, пов’язаних із професійною освітою, цифровим навчанням та підготовкою фахівців.
Професійна діяльність та академічна експертиза
Експерт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
Має досвід розроблення та викладання курсів англійської мови професійного спрямування для представників різних професійних галузей, а також розроблення професійно орієнтованих освітніх матеріалів і цифрових курсів.
Позаштатний академічний співробітник Коледжу гуманітарних наук та наук Вірджинського університету Співдружності та Центру євразійських досліджень Девіса при Гарвардському університеті 01.07.2024 – 30.06.2025
Здійснює наукове рецензування статей для міжнародних наукових видань, індексованих у Scopus та Web of Science.
